假如游戏全面下架，学生们的学习环境会真正改善吗？

自2020开年以来，有关取缔各种电子网络游戏的呼声越来越高，一部分人情绪极其激动，用坚定的语气和数个感叹号表示了他们对游戏的不满；而另一部分人则表示游戏开发商也没强迫你家孩子玩，自己管不好干嘛非要把锅甩给游戏？未成年人容易对游戏上瘾是一个不可否认的事实，但如果把责任全部放在游戏身上似乎有失公平。

面对上述问题，我们不妨提出这样一个假设：如果某一天所有的游戏都被下架，那么学生么真就可以安心学习了吗？

把时间往前推40年

在火热的80年代，别提电脑了，就连电视都没完全普及。

在那个游戏还没"入侵"未成年人的世界，但似乎学生们也没有个个成绩倍儿棒，最终成为社会精英。出去玩、港台电影、武侠小说、追星，这四样可以说是当年的家长们最深恶痛疾的几件事。"看小说有什么用，还不快去学习！"，不知为何这句话听起来竟然如此熟悉（捂脸）。戴上蛤蟆镜、穿上喇叭裤、后背再扛个收音机，公园里小歌一放小舞一条，这也许就是当年的不良社会青年。如果你非要刨根问底问这到底是谁的错，这依然还是家庭教育和管束的问题，与小说和各路影星毫无瓜葛。所以说现在的游戏则是新时代的替罪羊，为某些管束不利的家长来开脱他们的责任。

我很喜欢“孟母三迁”的故事，从不同的角度看，会有不同的感悟。

你可以说孟子学习不够专心，对外界的影响没有抵抗力；你可以说孟母是个好榜样，为孩子创造了一个优秀的学习环境——当然你也可以说，孟母这样做缺乏了“锻炼孩子”的这一过程。但是无论如何请注意了，“孟母三迁”的故事本身就表达了一件事情：影响孩子最大的因素是家长。

有其父必有其子，在教育这一点上相信古人的经验总没有错。

除了游戏还有什么在影响未成年人

"今晚观前不见不散！DD"，"小哥哥们快找我开台呀"，泡吧、小说、早恋以及各种各样稀奇古怪的元素时时刻刻都在影响这一代的学生们，如果你觉得没了游戏孩子们就会好好学习？那你就大错特错了。心不在学业上的人即便少了一项娱乐项目就会马上寻找下一样；而一心专注在求学上的学子依旧不会受其干扰。孩子的天性是一方面，后天的培养又是另一方面。浮华的世界充斥着各种诱惑，稍不留神你的孩子就会被奇怪的因素所干扰，家长既要赚钱养家又要教育自己的孩子，有些心酸与痛苦只能在心中慢慢消化......

打开社交软件聊聊天，不经意间一个小时过去了；上班无聊，打开网站看个电影摸鱼岂不快哉？蹲坑没事做，不如刷会短视频app看会沙雕段子，腿麻了才想起来结束战斗......

未成年人对于没有见过的事物本身就抱有极高的好奇心，这是人类的天性。如今每个人都处于信息化的时代，别说孩子了，就连成年人又有几个能够禁得住诱惑呢？

学生们在平时的学习过程中本来就很累了，必要的放松时间可以提高学习效率，“一刀切”很可能会带来反效果：你越不让我做，我就越想要去做。

那我们该怎么做？

在游戏问题上，国家以及各路游戏公司也并不是坐视不管，从早年的严格规范网吧禁止未成年人进入到现在的网络游戏实名制，一切都在往更好的方向发展。可惜现在的孩子们太聪明学会了见招拆招，自己的身份证会被限制？那就用大人的身份证不就好了嘛；手机没收不给我玩？现在几百块钱就能买个手机还怕什么。有些家长愿意在源头上切断游戏与孩子之间的练习，但往往越是这样越容易造成更坏的结果，毕竟越得不到的越好奇不是吗？游戏可以玩但一定要适度，培养好孩子正确的价值观使他们懂得孰轻孰重。有时候想戒掉某种东西不如找一个新的事物来代替，喜欢游戏中的某个角色？不如将她画出来，控制了游戏时间又多了个兴趣，如此一来或许会更好一些。

有句话说得好，学习是一个枯燥的过程。

孩子将目标从学习转移到游戏，无非是对这一枯燥的过程产生了厌倦的心理。与其甩锅给游戏，不如想想如何才能把学习的过程变得更加有趣。

你可能会记得这两年爆红的张雪峰老师，记得厚大法考的罗翔，记得各种成为“网红”的教师们。为何在观看这些网红教师们的视频时不会感到厌倦，即便你不是这个专业的学生？归根结底，寓教于乐才是改变现状的正确方式。

结语

“未成年人与游戏”这个话题恐怕到下个世纪也一样会有争议，游戏对人的诱惑之大、影响之深即便是成年人都难以抵抗更何况是孩子们——当然，把这里的“游戏”换成任何一种处在潮流中的事物似乎都没有什么违和感。在对未成年人身份验证以及游戏管控的技术方面还有很长的一段路要走，在这期间就只能希望家长与孩子之间能够相互理解，还是那句话：长大了，你就明白了。

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