亲子游戏可以增进孩子与家长之间的感情，让家长了解孩子在幼儿园的生活状况。音乐游戏可以让孩子心情舒畅，让家长放松。亲子音乐游戏是一项非常适合孩子和家长一起参与的活动。幼儿园也经常举办家长开放日、游园活动、亲子游戏活动等。今天，小编为大家整理了一份幼儿园亲子音乐游戏活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子音乐游戏：触动你
活动目标
1、让家长感受和了解如何欣赏音乐，并能用肢体动作去感受和表达音乐带来的轻松、愉悦的情绪。
2. 能够用 2/4 拍子敲击伴侣身体的两到三个部位。
3、体验亲子游戏的乐趣。
活动准备
地图集、邀请函、每人一张小椅子、地面上围成一圈的10个点、音乐伴奏“加沃特舞曲”
活动流程
1、听音乐《加沃特舞曲》入场，家长牵着孩子的手，坐成半圆。
2. 回顾“头发、肩膀、膝盖、脚”
3. 游戏开始
1.充分享受音乐，感受音乐带来的快乐
2. 使用图集再次欣赏音乐
①听：（第一首音乐）幼儿和家长看图表并指向空白处，让幼儿把小手贴在空白处。家长和幼儿面对面站着，听（第二首音乐）用手触摸图表并做触摸身体某一部位的动作。老师展示胜利图片。
②老师：我们用手还能触摸到身体的多少部位？
师：请幼儿把小手贴在空白处（老师哼唱，大家试着做一组动作）（听音乐第一部分）用手触摸身体的两个部位。
③我们还能用手触摸同伴的多少个部位？（老师哼唱，大家尝试一组动作）（听第二首音乐）用手触摸身体的三个部位
4.完成游戏增加难度，提高游戏乐趣
方法一：现场听音乐、玩游戏。
游戏规则：
展示站位图，让孩子按照站位图站好，听音乐，各自现场做一个动作，家长先做，孩子跟着做。第一节结束时，一长串音乐提示家长和孩子交换动作，游戏继续。
方法二：外圈的家长听音乐，向右旋转玩游戏。
游戏规则：
站在内圈和外圈。外圈的家长随着音乐向右拍手，然后走到下一个孩子身边，停下来和孩子玩“触摸你”游戏。第一部分结束时，内圈和外圈互换位置，再玩一次游戏。
5. 邀请客座教师一起玩游戏。结束
幼儿园亲子音乐游戏：各种声音
活动指南
1、声音是一种信息，动作和图像也是一种信息，通过二者的相似性相结合，可以提高宝宝辨别声音的能力，增强宝宝的听觉能力。
2、这套游戏适合一家人一起完成，通过游戏可以增加亲子之间的交流，培养孩子对音乐、乐器的兴趣，让妈妈更了解孩子的成长情况。
3.本组游戏适合3-4岁的儿童。
游戏一：听声音找图片
提高孩子的声音辨别能力和听力。
游戏材料：
磁带、录音机、图片。
游戏流程：
首先，妈妈用录音机录下物体发出的声音，比如车辆行驶的声音、门铃的声音、大雨中水滴的声音等等。
为每个声音准备一张图片，让宝宝听该声音并根据声音找到相关的图片。
暗示：
妈妈可以根据孩子的情况，添加一些乐器的图片和声音，增加孩子对音乐的敏感度。
游戏二：器乐演奏
1、模仿演奏乐器的动作，增加对乐器演奏的兴趣。
2.提高孩子的听力能力。
游戏材料：
音乐 CD、CD 播放器。
游戏流程：
妈妈选择一些钢琴、小提琴、小号等乐器的独奏曲，让宝宝一次听一种乐器；
在给宝宝播放音乐的时候，告诉宝宝这是什么乐器的声音，然后让宝宝模仿该乐器的演奏动作。
暗示：
游戏开始前，要保证环境安静，没有噪音，让宝宝集中注意力，清晰地听单首音乐声音，这样宝宝才能学会集中注意力。如果宝宝对游戏很感兴趣，可以适当增加难度，每次听两首乐器的演奏。
第二组游戏：（3-4岁）
游戏指南
1、游戏是培养宝宝音乐感的好方法。游戏既有趣又有教育意义，宝宝在玩音符的过程中会获得很多乐趣。这些游戏非常适合父母在家里娱乐宝宝。在具有教育意义的同时，它们还能增进亲子关系。
2.本套游戏适合3-4岁的儿童。
游戏一：音乐绘画
让宝宝用整个身心去感受音乐和节奏，知道可以随着音乐来玩游戏。
游戏材料：
适合儿童的歌曲、画板、画纸和多彩颜料。
游戏流程：
母亲把大张的画纸放在地板上，播放着音乐，画着婴儿的小脚丫；
一开始，妈妈可以牵着宝宝的手，让宝宝按照音乐的速度在纸上跳舞；
然后再添加更多彩色的颜料，让宝宝按照音乐的节奏，用脚继续在纸上作画。
游戏二：音乐按摩师
感受音乐的节奏和速度的变化。
游戏材料：
节奏鲜明的音乐
游戏流程：
游戏开始前，家长播放宝宝喜爱的音乐10分钟；妈妈把宝宝放在大床上或者地板上，按照音乐的节奏给宝宝从头到脚按摩；妈妈按摩的时候要注意节奏，每个体位可以停留15秒；速度可以调节，让宝宝感受音乐的快慢节奏。
游戏三：风之音乐
感受音乐的节奏。
游戏材料：
节奏稍快的音乐和一条围巾。
游戏流程：
母亲带着婴儿坐在地板上，播放音乐；
妈妈手里拿着围巾，随着音乐的节奏挥舞着；
妈妈可以鼓励宝宝用手拿起围巾，或者将围巾放到宝宝头上，让宝宝把围巾举起来。
游戏四：鼓手
让宝宝感受音乐，开始认识音乐的节奏，直至能随着音乐玩游戏。
游戏材料：
奶粉罐，小凳子，小盘子（塑料的），小瓶子（装豆子和米），小木棍。
游戏流程：
1、妈妈准备好各种用具，放在宝宝可以拿到的地方，妈妈先带领宝宝玩一个“小乐器”（游戏用具）。
2、妈妈开始带领宝宝有节奏地模仿敲击。
3、妈妈可以播放一些节奏简单的音乐来辅助，让宝宝不断拍打，以增加宝宝对音乐的敏感度。
幼儿园亲子音乐游戏：有趣的小动物
指示：
1、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，并跟随音乐。
2、通过这些轻松愉快的游戏，可以不断提高孩子的音乐敏感度，培养孩子参与音乐活动的积极性。
3.本组活动适合3-4岁的儿童。
游戏一：有趣的小动物游戏
目标:
听音乐，寻找动物，并模仿它们的声音和动作。
游戏准备：
毛绒玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊……）。
游戏流程：
1、家长把毛绒动物玩具摆放在地上，让孩子说出这些动物的名字，并学习动物的叫声。
2.父母唱歌，孩子听歌曲，找到相应的动物。
3. 找到动物后，家长和孩子一起唱歌并模仿动物的动作。
游戏二：大猫和小猫游戏
目标:
1.学会一边唱歌，一边做动作。
2、感受亲子游戏的乐趣。
游戏流程：
1.妈妈扮演大猫，小孩扮演小猫。
2.妈妈和孩子一起唱歌并表演动作。
3、当歌曲开始唱到“啊呜啊呜”时，妈妈捂住眼睛，孩子赶紧躲起来，躲起来之后，孩子发出“小猫”的声音，妈妈就去找孩子。
暗示：
1.母亲和孩子可以互换角色。
2.其他家庭成员可以一起参与游戏。
附上动作：
1.蹲在地上，双手五指张开，在胸前摆动。
2.双手撑地，抬起臀部，左右摆动。
3.将双手放在脸颊旁边，张开五指，同时向外拉，就像触摸胡须一样。
游戏三：牙牙学语游戏
目标:
1. 能够一边听音乐一边表演。
2、发展孩子身体动作的协调性。
游戏流程：
1.母亲扮演鸭妈妈，孩子扮演小鸭子。
2、引导孩子模仿小鸭子的走路动作。
3. 妈妈和孩子一边玩耍一边唱歌。
暗示：
歌词可以根据游戏内容改变，如：“去抓鱼，去洗澡，去喝水”。
游戏四：兔子游戏
目标:
训练孩子的听力技巧。
游戏准备：
一条围巾或长毛巾、一把椅子、音乐磁带。
游戏流程：
1、妈妈扮演兔妈妈，小孩扮演兔乖孩子，爸爸扮演大老虎。
2. 听着欢快的音乐，妈妈和孩子学习兔子跳。
3. 爸爸哼着音乐走出来，尾巴夹在两腿之间（用围巾或长毛巾装饰）。孩子和妈妈立即躲在椅子后面。
游戏五：小猫游戏
目标:
能够一边听音乐、跟着节奏，一边学会像猫一样走路。
游戏准备：
用小布片和音乐磁带做成的几只老鼠。
游戏流程：
1. 妈妈把“老鼠”扔得到处都是。
2、妈妈和孩子听音乐，有节奏地模仿小猫走路。
3、音乐一停，妈妈和孩子就学着小猫叫一声“喵”，然后跑出去抓老鼠，抓到老鼠多的一方获胜。
游戏六：哈巴狗游戏
目标:
培养孩子的反应能力和动作的敏捷性。
游戏准备：
一把小椅子、糖果和一些小狗头饰。
游戏流程：
1. 妈妈和孩子一起唱歌并拍手。
2、妈妈和孩子戴上小狗头套，扮成小狗，围着小椅子走来走去，唱歌。
3、唱完歌曲后，谁先坐到椅子上谁就赢了，可以获得一颗糖作为奖励（表示吃到了肉骨头）。
