想象力是指我们能够在脑海中构想出新的想法、概念和形象的能力。在人工智能时代，人类独有的想象力变得愈发珍贵。
创造力是指能够创造出新的、有价值的、具有独创性的东西的能力。它不仅仅是想象力的运用，还需要创造者有实际的行动，来实现他们的想法。
孩子们通过与父母和照顾者等的互动来学习他们的自我价值和自尊。在谈论孩子的创意时，大人们不要觉得怕孩子骄傲而吝于表扬。
再者，我们更应该专注于表扬孩子的努力，而不是因为他们的作品优秀。
《教育部 3-6 岁发展指南》中指出，幼儿科学学习的核心应该是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
皮亚杰是认知心理学和发展心理学领域最具影响力的人物之一，他的「建构主义」理论阐明了儿童是通过经验而非教师教授来建构知识。
